Ideologisk maktkamp i läroböcker (081222) Övertydliga politiska budskap, i vissa fall ren propaganda och en konsekvent underordning av målgruppen. Läroböcker i svenska för andraspråk utgör en arena för en ideologisk maktkamp, visar Jörgen Mattlars avhandling. Skolporten Förbättring kräver inre förutsättningar (081222) Samarbetsformer, kompetens- utveckling och ledarskap är tre viktiga faktorer när det gäller skolors interna möjligheter till förbättring. Skolan måste ägna mer tid åt att bygga upp inre förutsättningar, menar Conny Björkman. Skolporten Lärarna i kläm mellan kreativitet och direktiv (081222) Lärare befinner sig ofta på kollisionskurs mellan den egna kreativiteten och skolans procedurregler. Men lärarna är duktiga på att protestera och ge uttryck för sina moraliska ställningstaganden, konstaterar Agneta Knutas som följt ett lärarlags veckomöten. Skolporten Matematiken misslyckas trots särställning (081216) Har demokrati, tillväxt och livslångt lärande något med matematik att göra? I allra högsta grad om man ska tro på läroplaner och andra styrdokument. Överdrifter, menar Sverker Lundin som forskat om matematiken och dess upphöjda roll i den svenska skolan. Skolporten  ANNONS   Nya avhandlingar (081217) Heterogenitet hos barn med ADHD Heterogenitet hos barn med ADHD-symptom är ett välkänt fenomen. Huvudsyftet med Cecilia Wåhlstedts avhandling "Specifying the heterogeneity in children with ADHD" är att undersöka kognitiva brister i relation till ADHD-symptom. Uppsala universitet (081216) Berättelser om ett lärarlag I Agneta Knutas avhandling "Mellan Styrning och moral: Berättelser om ett lärarlag" är det spänningen mellan fenomenet styrning och lärares moraliska ställningstaganden som står i fokus, i en empirisk studie av ett lärarlag. Örebro Universitet (081212) Synsätt på kön inom svensk skolpolitik I avhandlingen "Konstruktionen av kön i skolpolitiska texter" har Maria Hedlin studerat idéer och tankemönster knutna till kön, inom svensk skolpolitik. Avsikten är att försöka förstå det återkommande talet om flickor och naturvetenskap och teknik. (081204) Att erövra litteracitet Med avhandlingen "Att erövra litteracitet" vill Elisabeth Björklund vinna kunskap om hur litteracitet erövras och uttrycks bland de yngsta barnen i förskolan. Göteborgs universitet (081127) Hur lär sig barn att leka på låtsas? Hur gör barn för att låtsas? Kan det vara så svårt? Vilka kognitiva förmågor och kapaciteter behövs för att kunna låtsasleka? Mikael Jensen har i avhandlingen "Hur lär sig barn att leka på låtsas?" studerat hur barn når denna mycket speciella förmåga. Göteborgs universitet (081125) Om andraspråkselevers berättelser I Ann-Christin Torpstens avhandling "Erbjudet och upplevt lärande" får vi lyssna på andraspråkselevers egna berätteler om mötet med svenska som andraspråk och med svensk skola. (081125) Glapp mellan vad vi antar att betyg mäter och vad de mäter Alli Klapp Lekholm har i "Grades and grade assignment" studerat betygens statistiska koppling till resultat på nationella prov samt sociokulturella och psykologiska faktorer. Analysen visar att betygen inte bara beror på elevens kunskapsnivå. (081124) Lärare av idag I avhandlingen "Lärare av idag" diskuterar Göran Brante lärares arbetssituation och de kringliggande krafter, eller strukturella, institutionella, organisatoriska omständigheter som en delförklaring till lärares omtalade svåra arbetssituation. Högskolan Kristianstad (081124) Skolbokspropaganda? Jörgen Mattlar undersöker i avhandlingen "Skolbokspropaganda?" bilden av det svenska samhället i läromedel i svenska som andraspråk. Bilden som framkommer är samstämmig - men också skiftande.  Senaste forskningsnyheterna   Kön och etnicitet viktigt för hur elever presterar Åldersintegrerad undervisning är inte bra för eleverna och lärarens kön och etnicitet har betydelse för elevernas prestationer. Det visar resultat från Erica Lindahls avhandling. Skolporten Namn & Nytt Madelene Sandström, generaldirektör för Totalförsvarets forskningsinstitut, blir från 1 april 2009 ny vd för Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, KK-stiftelsen. KK-Stiftelsen Forskningsstöd för gränsöverskridande on-linespel Forskningsmiljön LinCS vid Göteborgs universitet får 5 Mkr från KK-stiftelsen för att studera hur onlinerollspel är gränsöverskridande, en mekanism som kan användas i utbildningssammanhang. Göteborgs universitet Namn & nytt – Jag ser det som en huvuduppgift att vara med och bygga uppe ett matematikdidaktiskt forskningsfält. Det säger den nytillträdda professorn Tine Wedege vid lärarutbildningen på Malmö högskola. Malmö höskola Namn & nytt Akademiskt ledarskap skall vara tidsbegränsat. Det anser Ingrid Elam som avgår som dekan den 1 augusti 2009. Istället ska hon forska och undervisa. Malmö högskola Lärares initiativ blev forskning för bättre förskola Förskollärare är trötta på att själva alltid behöva översätta skolutvecklingskunskap till förskolans verksamhet. Därför har en grupp lärare i Hagfors inlett ett samarbete med Ulf Blossing, docent i pedagogik vid Karlstads universitet. Målet är att ta fram ett nytt verktyg för skolutveckling, anpassat för förskolan. Karlstads Universitet Namn & nytt Karin Mårdsjö Blume tar över ledningen inom Utbildningsvetenskap från årsskiftet. Vid sin sida får hon de båda prodekanerna Gunnel Colnerud, professor i pedagogik, och Thomas Östholm, universitetslektor i biologi. Linköpings universitet Lärarnas villkor leder till sämre resultat Elevernas allt sämre resultat beror på de stora förändringar som skett inom läraryrket sedan mitten av nittiotalet och på den styrning som gör att lärarna har en sämre kontroll över yrket. Det menar Göran Brante i sin avhandling. Skolporten Datorer skapar ny ordning i klassrummet Att studenter sitter med en laptop framför sig i klassrummet är numera en ingen ovanlig syn. Det ställer nya krav på läraren, som får konkurrens från kunskap direkt från Internet och andra resurser (WebbTV) Göteborgs universitet Skolporten AB | 118 82 Stockholm | 08-5622 6800 Kontakt | info@skolporten.com | www.skolporten.com		Sökning sker i tre källor: Avhandlingar fr.om. 2006 Forskarintervjuer Övriga forskningsnyheter Sök efter: och eller men inte   Från: Till: January 2009 53 28 29 30 31 1 2 3 2 4 5 6 7 8 9 10 3 11 12 13 14 15 16 17 4 18 19 20 21 22 23 24 5 25 26 27 28 29 30 31 6 1 2 3 4 5 6 7 January 2009 53 28 29 30 31 1 2 3 2 4 5 6 7 8 9 10 3 11 12 13 14 15 16 17 4 18 19 20 21 22 23 24 5 25 26 27 28 29 30 31 6 1 2 3 4 5 6 7        Mest lästa avhandlingar (1767) Lärares dilemman Avhandling av Helge Räihä Örebro universitet (1584) Att kunna läsa innan skolstarten Avhandling av Lena Ivarsson (1427) Kommunikation mellan rektorer och lärare i framgångsrika skolor Avhandling av Helene Ärlestig Umeå universitet (1207) Hur lär sig barn att leka på låtsas? Avhandling av Mikael Jensen Göteborgs universitet (1203) Vilka värden eftersträvas i förskolans fostran? Avhandling av Anette Emilson Göteborgs universitet (1195) Lärare av idag Avhandling av Göran Brante Högskolan Kristianstad (1156) Den svenska skolmatematikens förhistoria, uppkomst och utveckling Avhadling av Sverker Lundin Uppsala universitet (1051) Heterogenitet hos barn med ADHD Avhandling av Cecilia Wåhlstedt Uppsala universitet (915) Om andraspråkselevers berättelser Avhandling av Ann-Christin Torpsten (783) Glapp mellan vad vi antar att betyg mäter och vad de mäter Avhandling av Alli Klapp Lekholm  Agenda kurser och seminarier Alla regioner Dalarnas län Skåne Stockholms län Västmanlands län Västra Götalands län Örebro län Östergötlands län januari 2009 m t o t f l s 53 29 30 31 1 2 3 4 2 5 6 7 8 9 10 11 3 12 13 14 15 16 17 18 4 19 20 21 22 23 24 25 5 26 27 28 29 30 31 1 6 2 3 4 5 6 7 8 090119 Falun FUNDERAR DU PÅ ATT UTBILDA DIG TILL YRKESLÄRARE? Nu kan du utbilda dig till yrkeslärare inom gymnasieskolan på distans. Utbildningen innehåller tre års studier på halvfart inom ämnet pedagogiskt arbete med start våren 2009. Högskolan Dalarna 090119 Lund LÄRARLYFTET LUNDS UNIVERSITET Våren 2009 erbjuder Lunds universitet, på uppdrag av Skolverket, spännande utbildningar särskilt anpassade för lärare. Inom Lärarlyftet kan både kurser ur det ordinarie utbudet och särskilda kurser för lärare sökas. Lunds universitet 090121 Västerås HUR! KONFERENS MED TEMAT FRAMGÅNGSRIKA FÖRSKOLOR OCH SKOLOR, AROS CONGRESS CENTER Det här är konferensen för dig som är intresserad av systematisk utveckling inom förskola och skola. H.K.H. Kronprinsessan Victoria delar ut Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola för 2008. Q-Steps Kvalitetssäkring och SIQ